domingo, 23 de agosto de 2009

ACTIVIDAD Nº 1 "Tachando puedo resumir"


Actividad nº 1 :

COPIA EL TEXTO EN WORD Y USA LA TÉCNICA DEL TACHADO PARA RESUMIRLO. LUEGO COMPÁRALO CON LA CORRECCIÓN DADA. UNA VEZ FINALIZADA ESTA TAREA, HAz UN COMENTARIO CON TU COMPAÑERO ACERCA DE LOS BENEFICIOS Y PROBLEMAS QUE LES PRESENTÓ ESTA TÉCNICA ( Fácil, regular o difícil). No olvides guardar en una carpeta las actividades que se irán realizando.



“Caía la tarde —una tempestuosa tarde color de aceituna de plata— cuando el padre Brown, envuelto en una manta escocesa, llegó al término de cierto valle escocés y pudo contemplar el singular castillo de Glengyle. El castillo cerraba el paso de un barranco o cañada, y parecía el límite del mundo. Aquella cascada de techos inclinados y cúspides de pizarra verde mar, al estilo de los viejos ‘chateaux’ francoescoceses, hacía pensar a un inglés en los sombreros en forma de campanarios que usan las brujas de los cuentos de hadas. Y el bosque de pinos que se balanceaba en torno a sus verdes torreones parecía, por comparación, tan oscuro como una bandada de innumerables cuervos. Esta nota de diabolismo soñador y casi soñoliento no era una simple casualidad del paisaje. Porque en aquel paraje flotaba, en efecto, una de esas nubes de orgullo y locura y misteriosa aflicción que caen con mayor pesadumbre sobre las casas escocesas que sobre ninguna otra morada de los hijos del hombre. Porque Escocia padece una dosis doble del veneno llamado ‘herencia’: la tradición aristocrática de la sangre, y la tradición calvinista del destino.”“El sacerdote había robado un día a sus trabajos en Glasgow, para ir a ver a su amigo Flambeau, el detective aficionado, que estaba a la sazón en el castillo de Glengyle, acompañado de un empleado oficial, haciendo averiguaciones sobre la vida y la muerte del difunto conde de Glengyle. Este misterioso personaje era el último representante de una raza cuyo valor, locura y cruel astucia la habían hecho terrible aun entre la más siniestra nobleza de la nación allá por el siglo XVI. Ninguna familia estuvo más en aquel laberinto de ambiciones, en los secretos de los secretos de aquel palacio de mentiras que se edificó en torno a María, reina de los escoceses.”“Una tonadilla local daba testimonio de las causas y resultados de sus maquinaciones, en estas cándidas palabras: ‘Como savia nueva para los árboles pujantes, tal es el oro rubio para los Ogilvie.’”“Durante muchos siglos, el castillo de Glengyle no había tenido un amo digno, y era de creer que ya para la época de la reina Victoria, agotadas las excentricidades, sería de otro modo. Sin embargo, el último Glengyle cumplió la tradición de su tribu, haciendo la única cosa original que le qudaba por hacer: desapareció. No quiero decir que se fue a otro país; al contrario: si aún estaba en alguna parte, todos los indicios hacían creer que permanecía en el castillo. Pero, aunque su nombre constaba en el registro de la iglesia, así como en el voluminoso libro de los Pares, nadie lo había visto bajo el sol.”


(Chesterton, G. K. 1985 La cruz azul y otros cuentos. Madrid: Hyspamérica. Págs. 108-109.)


7 comentarios:

  1. Fue regular en cuanto al tema de resumir el texto era un tanto complicado confundiéndonos quizás en algunos simples detalles.
    Lo bueno de esta técnica para resumir cualquier texto es que te permite extraer y saber lo esencial de lo que es resumir un texto con la técnica del tachado, pero a la vez tiene su lado negativo como por ejemplo cuando nos falta alguna palabra de los conectores que sirven para rellenar el texto y al no tenerla el texto pierde coherencia y su sentido.

    Caroline Acevedo / Felipe Díaz

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  2. El trabajo fué simple.
    Porque era cosa de juntar las ideas principales y tratar de que quedara lo coherente posible el texto.

    Sebastian Reyes / Juan Pablo Alvarado

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  3. Para nosotros fue Regular, ya que habian frases mas complicadas, lo cual uno no sabia si era importantes o no y tambien era algo dificil formar ideas para que el texto quede coherente.

    Katherine Acevedo - Cristian Ponce

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  4. La dificultad de este sistema para resumir es regular, ya que al no tener tanta experiencia haciendo resumenes, nos confundimos en algunos detalles, como ideas secundarias.
    Aún así, es un método muy útil para entender un texto de manera más clara y fácil.

    Gonzalo Cádiz/Felipe Matus

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  5. la dificultad de este trabajo fue regular, ya que en algunas partes del resumen que hicimos se nos hizo dificil hacer que lo resumido fuera coherente


    Gianinna Garate/Michelle Arenas

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  6. Para nosotros el trabajo fue un poco complicado, porque se nos hacía difícil diferenciar las ideas más importantes de las que no lo son.

    Camila Quiroz
    Cristina Vargas

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  7. Scarlette Mancilla
    javiera araya

    la actividad nos parecio regular.-
    porque en ocasiones no se hacia facil encontrar las ideas principales, ademas que el cuento tenia mucha descripcion y palabras innecesarias.
    y eso!

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